RPH Minggu 44 - 46 (Geografi)

MInggu Ke-44

Tarikh: 26/10/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50-2.00pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Penerangan dan perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

----------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Penerangan dan perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak dapat menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

----------------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35-5.10pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan dan perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

-------------------------

Tarikh: 27/10/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Ulangkaji)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

------------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Ulangkaji)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-latihan ulangkaji

Refleksi
- Pelajar lebuh memahami dan boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

--------------------------
Tarikh: 28/10/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Ulangkaji)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

-------------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Ulangkaji)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Penerangan dan perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

-----------------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Kuiz individu)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Kuiz individu

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

-------------------------

Tarikh: 29/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan (Ulangkaji)

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
-Penerangan dan perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

-----------------------------


Tarikh: 30/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Aktiviti:
- Kuiz individu ( Bab 1-10)
- Pembetulan dan Ulangkaji

Refleksi:
- Kebanyakkan pelajar belum membuat persediaan untuk menghadapi peperiksaan akhir tahun, majoriti pelajar tidak dapat menjawab soalan yang diberikan

-------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Aktiviti:
- Kuiz individu ( Bab 1-10)
- Pembetulan dan Ulangkaji

Refleksi:
- Kebanyakkan pelajar belum membuat persediaan untuk menghadapi peperiksaan akhir tahun, majoriti pelajar tidak dapat menjawab soalan yang diberikan


-------------------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti:
- Kuiz individu ( Bab 1-10)
- Pembetulan dan Ulangkaji

Refleksi:
- Sebahagian pelajar belum membuat persediaan untuk menghadapi peperiksaan akhir tahun menyebabkan pelajar tidak dapat menjawab soalan yang diberikan

------------------------
Minggu Ke-45

Tarikh: 02/11/09

Hari: Isnin

Aktiviti:

- Cuti Peristiwa ( All Souls Day)

------------------------

Tarikh: 03/11/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti:

- Pemulangan Buku Teks


------------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00pm

Aktiviti:
- Kuiz individu ( Bab 11-16)
- Pembetulan dan Ulangkaji

Refleksi:
- Sebahagian kecil pelajar belum membuat persediaan untuk menghadapi peperiksaan akhir tahun menyebabkan pelajar tidak dapat menjawab soalan yang diberikan


------------------------------

Tarikh:04/11/09

Hari: Rabu

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti:

- Pengambilan Buku Teks


----------------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Kuiz dan Ulangkaji untuk peperiksaan akhir tahun

Refleksi:

- Pelajar menunjukkan minat dalam kuiz secara kumpulan, namun banyak pelajar yang tidak dapat menjawab soalan yang dikemukakan.

--------------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Kuiz dan Ulangkaji untuk peperiksaan akhir tahun

Refleksi:

- Pelajar menunjukkan minat dalam kuiz secara kumpulan, majoriti kumpulan dapat menjawab soalan yang dikemukakan. Kuiz berjalan dengan lancar dan mendapat refleksi yang baik daripada pelajar


------------------------

Tarikh: 29/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Kuiz dan Ulangkaji untuk peperiksaan akhir tahun

Refleksi:

- Pelajar menunjukkan minat dalam kuiz secara kumpulan, namun banyak pelajar yang tidak dapat menjawab soalan yang dikemukakan.


------------------------------

Tarikh: 30/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G ( 2.00 - 2.35)
2D ( 4.00 - 5.10)
2B ( 5.10 - 6.20)

Aktiviti:

- Peperiksaan Akhir Tahun


---------------------------
Minggu Ke-46

Tarikh: 09/11/09 - 13/11/09

Aktiviti:

- Minggu Peperiksaan Akhir Tahun


---------------------------

RPH Minggu 42 - 43 (PJK)

Minggu 42

Tarikh: 15/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran
- Cuti PMR

--------------------
Kelas: 3E

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
- Cuti PMR
--------------------

Minggu 43

Tarikh: 22/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran
- Cuti PMR

--------------------
Kelas: 3E

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
-Cuti PMR

RPH Minggu 42 - 43 (Geografi)

Tarikh:12/10/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L,2M,2G

Aktiviti Pembelajaran:

- Cuti Sempena PMR


--------------------

Tarikh: 13/10/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G,2B

Aktiviti Pembelajaran:

- Cuti Sempena PMR

--------------------

Tarikh: 14/10/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia

-----------------------

Kelas:2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak dapat menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Sebahagian kecil pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar tidak boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia

---------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia

----------------------
Tarikh: 15/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak dapat menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak dapat menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar tidak boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


-----------------------

Tarikh: 16/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak dapat menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar tidak dapat menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar tidak boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia

----------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Kesan-kesan Perkembangan Pengangkutan terhadap alam sekitar
- Langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar

--------------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Kesan-kesan Perkembangan Pengangkutan terhadap alam sekitar
- Langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


---------------------------

Minggu Ke-43

Tarikh: 19/10/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Kesan-kesan Perkembangan Pengangkutan terhadap alam sekitar
- Langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


--------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
- Kepentingan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaingan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Peljar boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Sebahagian besar pelajar tidak dapat menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Sebahagian besar pelajar tidak dapat menyatakan dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan
- Majoriti pelajar tidak boleh membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan negara Malaysia

-----------------
Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Kesan-kesan Perkembangan Pengangkutan terhadap alam sekitar

Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar


---------------------

Tarikh: 20/10/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar

------------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Objektif pembelajaran
- Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia


-----------------

Tarikh: 21/10/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Objektif pembelajaran
- Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Perkembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Kesan-kesan Perkembangan Pengangkutan terhadap alam sekitar
- Langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar


Objektif Pembelajaran:
- Menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan manjelaskan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar


-------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Objektif pembelajaran
- Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia


------------------

Tarikh: 22/10/09

Hari: Khamis

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Objektif pembelajaran
- Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Minoriti pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

-----------------------

Tarikh: 23/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Objektif pembelajaran
- Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan


-----------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 16 - Perkembangan sistem perhubungan

Sub-tajuk:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Langkah -langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Objektif pembelajaran
- Menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan perhubungan


---------------------------

RPH Minggu 39 - 41 (PJK)

Minggu 39

Tarikh: 21/09/09 - 25/09/09

Aktiviti Pembelajaran
- Cuti Sekolah


--------------

Minggu 40

Tarikh: 01/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran
- Peljar diberi peluang membuat ulangkaji dalam kelas, pjk dibatalkan kerana PMR akan berlangsung pada minggu depan


--------------------
Kelas: 3E

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
-Perhimpunan

--------------------

Minggu 41

Tarikh: 08/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran
- PMR

--------------------
Kelas: 3E

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
-PMR

---------------------

RPH Minggu 39-41 ( Geografi)

Minggu 39

Tarikh: 21/09/09 - 25/09/09

Aktiviti Pembelajaran
- Cuti Sekolah

------------------------

Minggu 40

Tarikh: 28/0909

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa:12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Pengangkutan
ii)Perhubungan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan

Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Pengangkutan
ii)Perhubungan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan


Refleksi:
- Sebahagin kecil pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

------------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Pengangkutan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


--------------------------

Tarikh: 29/09/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i)Perhubungan
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan

Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
- Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Sebahagian besar pelajar tidak dapat menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


-----------------------

Kelas: 2B

masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Pengangkutan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

----------------------

Tarikh: 30/09/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Pengangkutan
ii)Perhubungan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

---------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan
ii Semasa Penjajahan

Objektif:
- Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Pelajr boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Majorii pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia tetapi tidak dapat menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia. Latihan diberikan dalam kelas supaya pelajar boleh mengemukakan masalah mereka dalam kelas.


--------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Cara Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i)Perhubungan


Objektif:
- Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Pelajar boleh menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


----------------------

Tarikh: 01/10/09

Hari: Khamis

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan
ii Semasa Penjajahan

Objektif:
- Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Pelajr boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Majorii pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia tetapi tidak dapat menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia. Latihan diberikan dalam kelas supaya pelajar boleh mengemukakan persoalanan dan masalah mereka dalam kelas.

------------------
Tarikh: 02/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan
ii Semasa Penjajahan

Objektif:
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajr boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


--------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan
ii Semasa Penjajahan

Objektif:
- Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia.
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.

---------------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 14 - Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
- Keperluan Pengangkutan dan Perhubungan Awal Negara Malaysia
i) Sebelum Penjajahan
ii Semasa Penjajahan

Objektif:
- Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia
- Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan, perbincangan dan latihan


Refleksi:
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara malaysia.
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.


----------------------------

Minggu Ke-41

Tarikh: 05/10/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)



---------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Kebanyakkan pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)


---------------------

Kelas: 2G

Masa:4.00 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia (pengangkutan darat)


-------------------

Tarikh: 06/10/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat
ii) Pengangkutan air


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan


Refleksi
- Sebahagian besar pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


-----------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

---------------------

Tarikh: 07/10/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan darat


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia



Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Reflesi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

---------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan air
ii)Pengangkutan Udara


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Sebahagian besar pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


-----------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan air

Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

-------------------------

Tarikh: 08/10/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan air
ii)Pengangkutan Udara


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Refleksi
-


------------------------

Tarikh: 09/10/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i)Pengangkutan Udara


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Reflesi
-

-------------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan air
ii)Pengangkutan Udara


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Reflesi
-

-------------------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 15 - Pekembangan Jaringan Pengangkutan

Sub-tajuk:
- Perkembangan Jaringan Pengangkutan Negara Malaysia
i) Pengangkutan air
ii)Pengangkutan Udara


Objektif Pembelajaran:
- Menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Hasil Pembelajaran:
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia


Aktiviti Pembelajaran
- Penerangan, perbincangan

Reflesi
-


-------------------------

RPH Minggu 37-38 (PJK)

Minggu 37

Tarikh: 10/09/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 2.30-3.30 pm

Aktiviti Pembelajaran:

Aktiviti:

- Ujian SEGAK
i) Menimbang berat badan
ii)Mengukur Ketinggian

Refleksi:
i) Pelajar memberi kerjasama semasa aktiviti dijalankan


----------

Kelas: 3N

Masa: 4.00-5.00 pm

Aktiviti:

- Ujian SEGAK
i) Menimbang berat badan
ii)Mengukur ketinggian

Refleksi:
i) Pelajar memberi kerjasama semasa aktiviti dijalankan

---------------------

Minggu Ke- 38

Tarikh: 17/09/09

Kelas: 3E

Masa: 2.30-3.30 pm


Aktiviti:

- Ujian SEGAK
i) Naik Turun Bangku
ii)Tekan Tubi
iii)Rinkuk Tubi Separa
iv)Jangkauan Melunjur

Refleksi
i)Cuma sebahagian aktiviti dapat dijalankan kerana tempat dan alatan terhad.
ii)Pelajar dapat melakukan aktiviti mengikut cara yang ditunjukkan.


------------------------

Kelas: 3N

Masa: 4.00-5.00 pm

Aktiviti:

- Ujian SEGAK
i) Naik Turun Bangku
ii)Tekan Tubi
iii)Rinkuk Tubi Separa
iv)Jangkauan Melunjur

Refleksi
i)Cuma sebahagian aktiviti dapat dijalankan kerana tempat dan alatan terhad.
ii)Pelajar dapat melakukan aktiviti mengikut cara yang ditunjukkan.

RPH Minggu 37-38 (Geografi)

Minggu Ke-37

Tarikh: 07/09/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.15-1.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian kecil pelajar memahami cara untul menghasilkan graf dengan betul




----------------------

Kelas: 2M

Masa: 1.15-2.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar tidak memberi perhatian sepenuh dalam kelas,akibatnya mereka tidak dapat menghasilkan jadual dan graf dengan cara yang betul



----------------------

Kelas: 2G

Masa: 3.30-4.00 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

----------------------
Tarikh:08/09/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.15-2.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Pelajar boleh menghasikan graf dengan cara yang betul


----------------------

Kelas: 2B

Masa: 2.30-3.00 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

--------------------

Tarikh: 09/09/09

Hari: Rabu

Kelas:2D

Masa: 12.15-1.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.


--------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.30-3.30 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

-Faktor
-Cadangan


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian kecil pelajar boleh membuat bahagian ini dengan baik


----------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.30-4.00 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- pelajar boleh melukis graf dan menghasilkan jadual dengan cara yang betul
-------------------

Tarikh: 10/09/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 1.15-2.15 pm


Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

-Faktor
-Cadangan


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian kecil pelajar boleh membuat bahagian ini dengan baik


-----------------

Tarikh: 11/09/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.25 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

-Faktor
-Cadangan


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Disebabkan masa yang agak tidak mencukupi, bahagian ini akan dibincangkan lagi pada minggu depan supaya pelajar sempat menghabiskan kerja kursus mereka pada masa yang ditetapkan

-------------------

Kelas: 2D

Masa: 2.30-3.20 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

-Faktor
-Cadangan


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Pelajar tidak mempunyai masalah dalam menyiapkan kedua-dua bahagian ini, perbincangan kerja kursus akan diteruskan minggu depan supaya pelajar menghabiskan tugasan mereka pada masa yang ditetapkan

---------------
Kelas: 2B

Masa: 3.20-5.10 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

-Faktor
-Cadangan


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Pelajar tidak mempunyai masalah dalam menyiapkan kedua-dua bahagian ini, perbincangan kerja kursus akan diteruskan minggu depan supaya pelajar menghabiskan tugasan mereka pada masa yang ditetapkan

-----------------

Minggu Ke-38

Tarikh: 14/09/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.15-1.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar boleh menulis rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik




----------------------

Kelas: 2M

Masa: 1.15-2.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar boleh menulis rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik



----------------------

Kelas: 2G

Masa: 3.30-4.00 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar boleh menulis rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik




---------------------

Tarikh: 15/09/09

Hari: Selasa

- Cuti Sakit


-------------------

Tarikh: 16/09/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 1.15 - 2.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar sudah menyiapkan dan menghantar kerja kursus mereka pada hari ini. Sebahagian besar pelajar boleh membuat rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik

---------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.30 - 3.30 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar sudah menyiapkan dan menghantar kerja kursus mereka pada hari ini. Sebahagian besar pelajar boleh membuat rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik
-------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.30 - 4.00 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar sudah menyiapkan dan menghantar kerja kursus mereka pada hari ini. Sebahagian besar pelajar boleh membuat rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik
-------------------

Tarikh: 17/09/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 1.15- 2.15 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Rumusan
- Lampiran
- Penilaian Umum


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar sudah menyiapkan dan menghantar kerja kursus mereka pada hari ini. Sebahagian besar pelajar boleh membuat rumusan daripada hasil kajian mereka dengan baik


-----------------------

Tarikh: 18/09/09

Hari: Jumaat

- Cuti Khas

RPH Minggu 34-36 (PJK)

Minggu 34

Tarikh: 20/08/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan percubaan PMR

---------------------

Kelas: 3N

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan percubaan PMR

-------------------

Minggu Ke-35

- Cuti sekolah

-------------------

Minggu Ke- 36

Tarikh: 03/09/09

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm


Aktiviti pembelajaran
- Pelajar tidak dibenarkan keluar untuk PJK kerana peperiksaan hampir tiba, walaubagaimanapun, pelajar diberi peluang untuk membuat latihan matematik dalam kelas sebagai ulangkaji dan persediaan menghadapi peperiksaan.


Refleksi
- Pengajaran berjalan dengan lancar kerana pelajar menunjukkan minat dalam subjek matematik


------------------------

Kelas: 3N

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
- Pelajar tidak dibenarkan keluar untuk PJK kerana peperiksaan hampir tiba, walaubagaimanapun, pelajar diberi peluang untuk membuat ulangkaji dalam kelas.

Refleksi
- Sebahagian kecil pelajar sahaja yang membuat ulangkaji dengan bersungguh-sungguh.


-------------------------

RPH Minggu 34-36 (Geografi)

Minggu Ke-34

Tarikh: 17/08/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan Pertengahan Tahun Semester 2


----------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan Pertengahan Tahun Semester 2


----------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Objektif pembelajaran:
- Pelajar lebih menyediakan diri untuk peperiksaan

Aktiviti Pembelajaran:

- Ulangkaji untuk peperiksaan pertengahan tahun semester 2

Refleksi:

- Sebahagian kecil pelajar tidak menunjukkan minat mereka untuk membuat ulangkaji bersama.


----------------------
Tarikh:18/08/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan Pertengahan Tahun Semester 2

----------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran ( Latihan Ulangkaji)

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

--------------------

Tarikh: 19/08/09

Hari: Rabu

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran ( Latihan Ulangkaji)

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


--------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Kebanyakkan pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.


----------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran ( Sambungan Latihan Ulangkaji)

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


-------------------

Tarikh: 20/08/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Kebanyakkan pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

-----------------

Tarikh: 21/08/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Kebanyakkan pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

-------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

---------------
Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Perbincangan Kerja Kursus

Sub-tajuk:

- Hasil Kajian
* Jadual
* Graf
* Tafsiran


Aktiviti Pembelajaran:
- Penerangan dan Perbincangan


Refleksi:
- Sebahagian pelajar kurang memahami bahagian graf dan tafsiran, disebabkan masa yang tdak mencukupi, tajuk-tajuk tersebut akan dibincangkan lagi pada masa akan datang.

-----------------

Minggu 35

Tarikh: 24/08/09 - 28/08/09

Aktiviti Pembelajaran

- Cuti Sekolah

-----------------

Minggu Ke-36

Tarikh: 31/08/09

Hari: Isnin

Aktiviti:

- Cuti Hari Kebangsaan


---------------------

Tarikh: 01/09/09

Hari: Selasa

Kelas: 2L

Masa: 12.15 - 1.15 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Pembetulan dan perbincangan soalan peperiksaan pertengahan tahun semester 2


Refleksi:
- Pelajar boleh mengenalpasti kesilapan mereka dalam ujian.


------------------

Kelas: 2M

Masa: 1.15 - 2.15 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Pembetulan dan perbincangan soalan peperiksaan pertengahan tahun semester 2

Refleksi:
- Pelajar boleh mengenalpasti kesilapan mereka dalam ujian.



-------------------

Kelas: 2B

Masa: 2.30 - 3-00 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Pembetulan dan perbincangan soalan peperiksaan pertengahan tahun semester 2

Refleksi:
- Pelajar boleh mengenalpasti kesilapan mereka dalam ujian.



-------------------

Tarikh: 02/09/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 1.15 - 2.15 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Pembetulan dan perbincangan soalan peperiksaan pertengahan tahun semester 2

Refleksi:
- Pelajar boleh mengenalpasti kesilapan mereka dalam ujian.



---------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.30 - 3.30 pm

Tajuk: Keperluan Pengakutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
1) Pengangkutan dan perhubungan sebelum penjajahan
2) Pengangkutan dan perhubungan semasa penjajahan


Objektif Pembelajaran:
1) Memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Hasil Pembelajaran:
1) Pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Aktiviti Pembelajaran:

- Penerangan daan perbincangan

Refleksi:

1) Sebahagian kesil pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Minoriti pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Minoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

-------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.30 - 4.00 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Pembetulan dan perbincangan soalan peperiksaan pertengahan tahun semester 2

Refleksi:
- Pelajar boleh mengenalpasti kesilapan mereka dalam ujian.

-------------------

Tarikh: 03/09/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 1.15- 2.15 pm

Tajuk: Keperluan Pengakutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
1) Pengangkutan dan perhubungan sebelum penjajahan
2) Pengangkutan dan perhubungan semasa penjajahan


Objektif Pembelajaran:
1) Memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Hasil Pembelajaran:
1) Pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Aktiviti Pembelajaran:

- Penerangan daan perbincangan

Refleksi:

1) Sebahagian kesil pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Minoriti pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Minoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia


-----------------------

Tarikh: 04/09/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.25 pm

Tajuk: Keperluan Pengakutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
1) Pengangkutan dan perhubungan sebelum penjajahan
2) Pengangkutan dan perhubungan semasa penjajahan


Objektif Pembelajaran:
1) Memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Hasil Pembelajaran:
1) Pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Aktiviti Pembelajaran:

- Penerangan daan perbincangan

Refleksi:

1) Sebahagian kesil pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Minoriti pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Minoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia


-------------------
Kelas: 2D

Masa: 3.30 - 4.20 pm

Tajuk: Keperluan Pengakutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
1) Pengangkutan dan perhubungan sebelum penjajahan
2) Pengangkutan dan perhubungan semasa penjajahan


Objektif Pembelajaran:
1) Memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Hasil Pembelajaran:
1) Pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Aktiviti Pembelajaran:

- Penerangan daan perbincangan

Refleksi:

1) Majoriti pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Majoriti pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Majoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia


----------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.20 - 5.10 pm

Tajuk: Keperluan Pengakutan dan Perhubungan Awal

Sub-tajuk:
1) Pengangkutan dan perhubungan sebelum penjajahan
2) Pengangkutan dan perhubungan semasa penjajahan


Objektif Pembelajaran:
1) Memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Hasil Pembelajaran:
1) Pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia

Aktiviti Pembelajaran:

- Penerangan daan perbincangan

Refleksi:

1) Majoriti pelajar boleh memahami perkembangan sistem pengangkutandan perhubungan di Malaysia
2) Majoriti pelajar boleh menghuraikan perhubungan awal di Malaysia
3) Majoriti pelajar boleh menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Malaysia


----------------------

RPH Minggu 32-33 (PJK)

Minggu Ke-32

Tarikh: 06/08/09

Hari: Khamis

Aktiviti:

- Sukan Tahunan Sekolah


---------------------

Minggu Ke-33

Tarikh: 13/08/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran
- Pelajar tidak dibenarkan keluar untuk PJK kerana peperiksaan percubaan telah tiba, walaubagaimanapun, pelajar diberi peluang untuk membuat latihan matematik dalam kelas sebagai ulangkaji dan persediaan menghadapi peperiksaan.


Refleksi
- Pengajaran berjalan dengan lancar kerana pelajar menunjukkan minat dalam subjek matematik


------------------------

Kelas: 3N

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti pembelajaran
- Pelajar tidak dibenarkan keluar untuk PJK kerana peperiksaan percubaan telah tiba, walaubagaimanapun, pelajar diberi peluang untuk membuat ulangkaji dalam kelas.

Refleksi
- Sebahagian kecil pelajar sahaja yang membuat ulangkaji dengan bersungguh-sungguh.

-----------------------

RPH Minggu 32-33 (Geografi)

Minggu Ke-32

Tarikh: 03/08/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar


Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)


Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)

---------------------

Tarikh: 04/08/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


--------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


-------------------

Tarikh 05/08/09

Hari: Rabu

Aktiviti Pembelajaran:

- Sukan Tahunan Sekolah


------------------

Tarikh 06/8/09

Hari: Khamis

Aktiviti Pembelajaran:

- Sukan Tahunan Sekolah

------------------

Tarikh: 07/08/09

Hari: Jumaat

Aktiviti Pembelajaran:

- Sukan Tahunan Sekolah

-----------------

Minggu Ke-33

Tarikh: 10/08/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk (Ulangkaji Sempena PPT-2)
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* Dasar kerajaan
* Migrasi


Objektif
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia


--------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk (Ulangkaji Sempena PPT-2)
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* Dasar kerajaan
* Migrasi


Objektif
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia


----------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk (Ulangkaji Sempena PPT-2)
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* Dasar kerajaan
* Migrasi


Objektif
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

----------------------

Tarikh: 11/08/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti pembelajaran

- Perbincangan Kerja Kursus Geografi
* Hasil Kajian
* Mengumpul Maklumat dalam Jadual
* Melukis Graf

Hasil Kajian
- Pelajar memahami cara membuat kerja kursus dengan betul


Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh mengumpulkan maklumat dalam jadual dengan betul
_ Pelajar boleh melukis graf dengan menarik.


-----------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk (Ulangkaji Sempena PPT-2)
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* Dasar kerajaan
* Migrasi


Objektif
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia


-------------------

Tarikh: 12/08/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Aktiviti pembelajaran

- Perbincangan Kerja Kursus Geografi
* Kajian
* Hasil Kajian
* Mengumpul Maklumat dalam Jadual
* Melukis Graf
* Menulis Tafsiran

Hasil Kajian
- Pelajar memahami cara membuat kerja kursus dengan betul


Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh mengumpulkan maklumat dalam jadual dengan betul
- Pelajar boleh melukis graf dengan menarik.
- Sebahagian pelajar tidak dapat menulis tafsiran dengan baik.


-----------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Aktiviti pembelajaran

- Perbincangan Kerja Kursus Geografi
* Hasil Kajian
* Mengumpul Maklumat dalam Jadual
* Melukis Graf

Hasil Kajian
- Pelajar memahami cara membuat kerja kursus dengan betul


Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh mengumpulkan maklumat dalam jadual dengan betul
- Pelajar boleh melukis graf dengan baik.

-----------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Aktiviti pembelajaran

- Perbincangan Kerja Kursus Geografi
* Hasil Kajian
* Mengumpul Maklumat dalam Jadual
* Melukis Graf

Hasil Kajian
- Pelajar memahami cara membuat kerja kursus dengan betul


Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh mengumpulkan maklumat dalam jadual dengan betul
- Pelajar boleh melukis graf dengan menarik.


------------------

Tarikh: 13/08/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Aktiviti pembelajaran

- Perbincangan Kerja Kursus Geografi
* Hasil Kajian
* Mengumpul Maklumat dalam Jadual
* Melukis Graf

Hasil Kajian
- Pelajar memahami cara membuat kerja kursus dengan betul


Refleksi
- Kebanyakkan pelajar boleh mengumpulkan maklumat dalam jadual dengan betul
- Pelajar boleh melukis graf dengan betul.


---------------------

Tarikh: 14/08/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran (Ulangkaji)

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

---------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan Pertengahan Tahun Semester 2


---------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Aktiviti Pembelajaran:

- Peperiksaan Pertengahan Tahun Semester 2


----------------

RPH Minggu 30 -31 (PJK)

Minggu Ke-30

Tarikh: 23/07/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: HIV dan AIDS

Objektif:
1) Memahami maksud HIV/AIDS
2) Memahami bagaimana HIV merebak
3) Memahami tanda-tanda jangkitan HIV
4) Memahami perkhidmatan dan rawatan yang disediakan
5) Memahami hak-hak pembawa HIV


Aktiviti pembelajaran
- Pengenalan, penerangan dan perbincangan


Refleksi
- Pengajaran berjalan dengan lancar kerana pelajar menunjukkan minat terhadap tajuk ini.
- Pelajar rela berkongsi maklumat antara satu dengan lain.



------------------------

Kelas: 3N

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: HIV dan AIDS

Objektif:
1) Memahami maksud HIV/AIDS
2) Memahami bagaimana HIV merebak
3) Memahami tanda-tanda jangkitan HIV
4) Memahami perkhidmatan dan rawatan yang disediakan
5) Memahami hak-hak pembawa HIV


Aktiviti pembelajaran
- Pengenalan, penerangan dan perbincangan


Refleksi
- Pengajaran berjalan dengan lancar kerana pelajar menunjukkan minat terhadap tajuk ini.


-------------------------

Minggu Ke-31

Tarikh: 30/07/09

Hari: Khamis

Kelas: 3E

Masa: 3.25 - 4.35 pm

Tajuk: Kemahiran Olahraga

- Lembing
- Futsal

Objektif Pembelajaran:
1. Melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
2. Menyatakan aspek keselamatan ketika aktiviti.


Hasil Pembelajaran :
1. Pelajar dapat melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
2. Pelajar dapat menyatakan aspek keselamatan ketika aktiviti.


Aktiviti Pembelajaran :
1. Latihan berkumpulan
2. Pertandingan

Refleksi:
1. Pelajar menunjukkan minat dengan aktiviti yang dijalankan.
2. Pelajar dapat menyatakan aspek keselamatan ketika aktiviti.


----------------

Kelas: 3N

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Kemahiran Olahraga

- Lembing
- Futsal

Objektif Pembelajaran:
1. Melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
2. Menyatakan aspek keselamatan ketika aktiviti.


Hasil Pembelajaran :
1. Pelajar dapat melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
2. Pelajar dapat menyatakan aspek keselamatan ketika aktiviti.


Aktiviti Pembelajaran :
1. Latihan berkumpulan
2. Pertandingan

Refleksi:
1. Pelajar menunjukkan minat dengan aktiviti yang dijalankan.


--------------------------

RPH Minggu 30-31 (Geografi)

Minggu 30

Tarikh:20/07/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial


Objektif:
1) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan



Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan


-------------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial

4) Menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial

4) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial.

4) Majoriti pelajar tidak boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


------------------------

Kelas: 2G

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi.

3) Menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi.

3) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Sebahagian besar pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Sebahagian besar pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

3) Sebahagian besar pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

-----------------

Tarikh: 21/07/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Sosial
2)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

3) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

4) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran
1) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

3) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

4) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:
1) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

2) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

3) Sebahagian pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

4) Sebahagian pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

---------------------

Kelas: 2B

Masa: 3.25 - 4.00 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi

Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi,

5) Menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi.

3) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Kebanyakkan pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Kebanyakkan pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

3) Kebanyakkan pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

---------------------

Tarikh: 22/07/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial

4) Menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial

4) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Majoriti pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi dan sosial.

4) Majoriti pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

----------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.30 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial
3)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Pelajar tidak boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar tidak boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Sebahagian pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Sebahagian pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

------------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Sosial

Objektif:
1) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial.

5) Menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran
1) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

2) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial.

3) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:
1) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

2) Majoriti pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

3) Majoriti pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

-----------------

Tarikh: 23/07/09

Hari: Khamis

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial
3)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Pelajar tidak boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar tidak boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Sebahagian pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Sebahagian pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Sebahagian pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

-------------------

Tarikh: 24/07/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.30 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial
3)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan,penerangan dan latihan

Refleksi:

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

---------------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial
3)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Majoriti pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Majoriti pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

---------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 13 - Fungsi Petempatan Luar Bandar

Sub-tajuk:
- Fungsi petempatan luar bandar
1)Ekonomi
2)Sosial
3)Politik


Objektif:
1) Menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Hasil Pembelajaran

1) Pelajar boleh menyenaraikan funsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Pelajar boleh menjelaskan dengan contoh funsi petempatan luar bandar.


Aktiviti Pembelajaran:
- Perbincangan dan penerangan


Refleksi:

1) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi sperti:
- perniagaan
- perdagangan
- pelabuhan
- perindustrian
- pertanian
- pelancongan

2) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi sosial seperti:
- pendidikan
- perhubungan
- pengangkutan

3) Majoriti pelajar boleh menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi politik seperti pusat pentadbiran

4) Majoriti pelajar boleh menghuraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial dan politik.

5) Majoriti pelajar boleh menjelaskan dengan contoh fungsi petempatan luar bandar.

------------------------

Minggu Ke - 31

Tarikh: 27/ 07/09

Hari: Isnin

Kelas: 2L

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian
* Perikanan
* Dasar kerajaan
* Migrasi
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar tidak boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar tidak boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

------------------

Kelas: 2M

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian
* Perikanan
* Dasar kerajaan
* Migrasi

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar tidak boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

--------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

----------------

Tarikh: 28/07/09

Hari: Selasa

Kelas: 2G

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian
* Perikanan
* Dasar kerajaan
* Migrasi
- Fungsi Bandar

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia


Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

--------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian
* Perikanan

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia


------------------

Tarikh: 29/07/09

Hari: Rabu

Kelas: 2D

Masa: 12.50 - 2.00 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* sumber
* pertanian
* Perikanan
* Dasar kerajaan
* Migrasi

Objektif
- Menerangkan proses pembandaran
- Menerangkan trend pembandaran
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Pelajar bleh menerangkan trend pembandaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menerangkan proses pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menerangkan trend pembandaran
- Majoriti pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

-------------------

Kelas: 2M

Masa: 3.25 - 4.35

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


------------------

Kelas: 2B

Masa: 4.35 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Pembandaran di Malaysia
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran
* Dasar kerajaan
* Migrasi


Objektif
- Menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- sebahagian kecil pelajar boleh menyenaraikan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia

--------------------

Tarikh: 30/07/09

Hari: Khamis

Kelas: 2L

Masa: 2.00 - 3.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar tidak boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar tidak boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

-------------------

Tarikh: 31/07/09

Hari: Jumaat

Kelas: 2G

Masa: 2.00 - 2.35 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Sebahagian pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

--------------

Kelas: 2D

Masa: 4.00 - 5.10 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


-----------------

Kelas: 2B

Masa: 5.10 - 6.20 pm

Tajuk: Bab 14 - Pembandaran

Sub-tajuk
- Fungsi Bandar
- Kesan Pembandaran
- Langkah-langkah mengurangkan masalah pembandaran

Objektif
- Menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Hasil Pembelajaran
- Pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran

Aktiviti Pembelajaran
- penerangan, perbincangan dan latihan

Refleksi
- Majoriti pelajar boleh menyatakan dan menghuraikan kesan proses pembandaran negara Malaysia ( Positif & Negatif)
- Majoriti pelajar boleh menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran


---------------------------